# Français — 1re primaire

Apprendre à lire et à écrire ses premiers mots — le programme officiel de 1re primaire (Fédération Wallonie-Bruxelles)

Programme officiel de la Fédération Wallonie-Bruxelles (Belgique francophone). Fiches de synthèse et quiz gratuits.

Page : https://www.masterio.be/programme/primaire/1/francais

## Au programme, chapitre par chapitre

Chaque chapitre a une fiche de synthèse et un quiz, dans l'app (un chapitre sans compte, les autres avec un compte gratuit). Ci-dessous, la phrase qui ouvre chaque fiche.

### [Des lettres aux sons](https://www.masterio.be/programme/primaire/1/francais#des-lettres-aux-sons) (environ 4 min, 16 questions de quiz)

Une lettre = un son.

### [Les mots que je connais déjà](https://www.masterio.be/programme/primaire/1/francais#les-mots-que-je-connais-deja) (environ 4 min, 18 questions de quiz)

Des petits mots qu'on voit tout le temps.

### [La phrase : majuscule et point](https://www.masterio.be/programme/primaire/1/francais#la-phrase-majuscule-et-point) (environ 4 min, 18 questions de quiz)

Une phrase commence par une majuscule et finit par un point.

### [Comprendre une histoire courte](https://www.masterio.be/programme/primaire/1/francais#comprendre-une-histoire-courte) (environ 6 min, 10 questions de quiz)

Pour comprendre une histoire, on se pose 3 questions.

### [Copier et écrire mes premiers mots](https://www.masterio.be/programme/primaire/1/francais#copier-et-ecrire-mes-premiers-mots) (environ 4 min, 22 questions de quiz)

Je regarde bien chaque lettre du mot, dans l'ordre, avant de l'écrire.


## Ce que cette matière ne couvre pas

- Écouter et parler : comprendre un message oral, prendre la parole, s'exprimer devant les autres... une grande partie du programme de 1re primaire touche à l'oral, qui s'exerce en interaction réelle avec l'enseignant et les pairs, pas via un quiz écrit.
- Le geste d'écriture (tracer les lettres à la main, tenir son crayon, automatiser l'écriture cursive) : un apprentissage moteur qui se travaille sur papier, pas sur un écran.
- La culture littéraire (connaître des contes/légendes du patrimoine, des œuvres contemporaines, reconnaître un genre de texte) : dépend du choix de livres propre à chaque enseignant/école, pas d'un contenu standardisable ; et juger un genre ou un paratexte suppose déjà de savoir lire couramment, ce qui n'est pas encore le cas à ce stade.