# Français — 3e primaire Les premières notions de grammaire, la conjugaison et une lecture de plus en plus fluide — le programme officiel de 3e primaire (Fédération Wallonie-Bruxelles) Programme officiel de la Fédération Wallonie-Bruxelles (Belgique francophone). Fiches de synthèse et quiz gratuits. Page : https://www.masterio.be/programme/primaire/3/francais ## Au programme, chapitre par chapitre Chaque chapitre a une fiche de synthèse et un quiz, dans l'app (un chapitre sans compte, les autres avec un compte gratuit). Ci-dessous, la phrase qui ouvre chaque fiche. ### [Le nom et le déterminant](https://www.masterio.be/programme/primaire/3/francais#le-nom-et-le-determinant) (environ 7 min, 18 questions de quiz) En 3e primaire, on commence à ranger les mots par familles. On appelle ça les classes de mots. Les deux premières : le nom et le déterminant. ### [Le verbe](https://www.masterio.be/programme/primaire/3/francais#le-verbe) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Le verbe est le mot qui dit ce qui se passe dans la phrase. C'est aussi le seul mot qui change quand on change de moment ou de personne. ### [L'adjectif et ses accords](https://www.masterio.be/programme/primaire/3/francais#ladjectif-et-ses-accords) (environ 7 min, 18 questions de quiz) L'adjectif est le mot qui donne un détail sur un nom : il dit comment il est. ### [Le sujet et le prédicat](https://www.masterio.be/programme/primaire/3/francais#le-sujet-et-le-predicat) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Une phrase se coupe en deux morceaux : de qui ou de quoi on parle, et ce qu'on en dit. ### [Le présent](https://www.masterio.be/programme/primaire/3/francais#le-present) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Le présent, c'est le temps de ce qui se passe maintenant — et aussi de ce qui est toujours vrai. ### [Le futur simple et le futur proche](https://www.masterio.be/programme/primaire/3/francais#le-futur) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Deux façons de parler de ce qui n'est pas encore arrivé : le futur simple et le futur proche. ### [Le passé composé](https://www.masterio.be/programme/primaire/3/francais#le-passe-compose) (environ 7 min, 19 questions de quiz) Le passé composé sert à raconter ce qui est déjà arrivé. C'est le temps du passé le plus utilisé, à l'oral comme à l'écrit. ### [La ponctuation](https://www.masterio.be/programme/primaire/3/francais#la-ponctuation) (environ 6 min, 18 questions de quiz) Les signes de ponctuation sont les panneaux de circulation du texte : ils disent où s'arrêter, quand lever la voix, qui parle. ### [Les règles de position](https://www.masterio.be/programme/primaire/3/francais#les-regles-de-position) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Certaines lettres changent de son selon la lettre qui les suit. Il existe des règles simples pour ne pas se tromper. ### [Familles de mots et synonymes](https://www.masterio.be/programme/primaire/3/francais#familles-de-mots-et-synonymes) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Les mots ne vivent pas seuls : certains sont de la même famille, d'autres veulent dire la même chose. ### [Les homophones courants](https://www.masterio.be/programme/primaire/3/francais#les-homophones-courants) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Des mots qui se prononcent exactement pareil mais qui ne s'écrivent pas pareil : ce sont des homophones. Pour choisir, il faut regarder le sens de la phrase. ### [Éviter les répétitions et relier ses idées](https://www.masterio.be/programme/primaire/3/francais#eviter-les-repetitions) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Dans un texte, on ne répète pas cent fois le même mot, et on relie les phrases entre elles. Deux outils pour ça : les reprises et les connecteurs. ### [Le livre et les genres de textes](https://www.masterio.be/programme/primaire/3/francais#le-livre-et-les-genres-de-textes) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Avant même de lire un texte, on peut déjà deviner beaucoup de choses : en regardant le livre, et en repérant à quoi le texte sert. ### [Comprendre un texte plus long](https://www.masterio.be/programme/primaire/3/francais#comprendre-un-texte-plus-long) (environ 10 min, 26 questions de quiz) En 3e primaire, les textes s'allongent. Quatre gestes de lecteur permettent de ne pas se perdre. ## Ce que cette matière ne couvre pas - Écouter et parler : comprendre un message entendu, préparer et tenir une présentation devant la classe, questionner ses interlocuteurs, respecter le tour de parole, adapter sa voix, son regard et ses gestes. Tout un pan du programme de 3e primaire se joue à l'oral, en interaction réelle avec l'enseignant et les autres élèves — pas dans un quiz écrit. - Produire un texte : le programme demande d'écrire soi-même un texte organisé (résumé, affiche, notice, planche de BD), en le planifiant, en le relisant et en le corrigeant avec une grille de révision. Le site teste la reconnaissance des règles, pas la rédaction d'un texte entier, qui a besoin d'un lecteur adulte pour être commentée. - Lire à voix haute et gagner en vitesse de lecture (la fluence : le programme vise environ 110 mots lus correctement par minute en fin de 4e primaire) : ça se travaille en lisant vraiment à voix haute devant quelqu'un, avec les liaisons, l'intonation et les pauses. - Le geste d'écriture (automatiser le tracé des lettres pour que son texte reste lisible) : un apprentissage moteur qui se travaille sur papier. - La culture littéraire (connaître des contes, des légendes et des œuvres contemporaines pour la jeunesse rencontrées à l'école) : dépend du choix de livres propre à chaque enseignant et à chaque école, pas d'un contenu standardisable. - Les écrits réflexifs (tenir un journal des apprentissages, mettre en mots ce qu'on n'a pas compris) : ils n'ont de sens que relus par l'enfant lui-même ou par son enseignant.