# Français — 5e primaire Toute la conjugaison de l'indicatif, les accords difficiles et la lecture de plusieurs documents — le programme officiel de 5e primaire (Fédération Wallonie-Bruxelles) Programme officiel de la Fédération Wallonie-Bruxelles (Belgique francophone). Fiches de synthèse et quiz gratuits. Page : https://www.masterio.be/programme/primaire/5/francais ## Au programme, chapitre par chapitre Chaque chapitre a une fiche de synthèse et un quiz, dans l'app (un chapitre sans compte, les autres avec un compte gratuit). Ci-dessous, la phrase qui ouvre chaque fiche. ### [L'attribut du sujet](https://www.masterio.be/programme/primaire/5/francais#lattribut-du-sujet) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Certains verbes ne disent pas ce que fait le sujet, mais ce qu'il EST. Ce qui les suit s'appelle l'attribut du sujet. ### [L'épithète et le complément du nom](https://www.masterio.be/programme/primaire/5/francais#epithete-et-complement-du-nom) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Deux façons d'ajouter une précision à un nom, sans passer par le verbe : l'épithète et le complément du nom. ### [Les pronoms](https://www.masterio.be/programme/primaire/5/francais#les-pronoms) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Le pronom personnel (il, elle, lui) n'est pas seul : il existe plusieurs familles de pronoms, qui remplacent toutes un groupe nominal déjà cité. ### [Les pluriels difficiles](https://www.masterio.be/programme/primaire/5/francais#les-pluriels-difficiles) (environ 7 min, 19 questions de quiz) En 4e primaire, tu as appris les règles particulières du pluriel. En 5e, on s'attaque à ce qui leur échappe : les exceptions, et les noms composés. ### [Féminins difficiles et adverbes en -ment](https://www.masterio.be/programme/primaire/5/francais#feminins-difficiles-et-adverbes) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Le féminin d'un adjectif ne sert pas qu'à accorder : c'est aussi lui qui sert à fabriquer l'adverbe en -ment. Une bonne raison de le maitriser. ### [Les mots construits](https://www.masterio.be/programme/primaire/5/francais#les-mots-construits) (environ 7 min, 18 questions de quiz) La plupart des mots français ne sont pas inventés de zéro : ils sont fabriqués à partir d'autres mots. Savoir comment aide à comprendre un mot inconnu. ### [Synonymes, antonymes et mots génériques](https://www.masterio.be/programme/primaire/5/francais#synonymes-antonymes-et-mots-generiques) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Les mots sont reliés entre eux. Trois relations à connaître : dire pareil, dire le contraire, et ranger du plus général au plus précis. ### [Homophones et homographes](https://www.masterio.be/programme/primaire/5/francais#homophones-et-homographes) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Deux mots peuvent se ressembler de deux façons : par le son, ou par l'écriture. Ce ne sont pas les mêmes pièges. ### [Le passé simple](https://www.masterio.be/programme/primaire/5/francais#le-passe-simple) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Le passé simple est le temps des récits écrits : contes, romans, livres d'histoire. On ne l'emploie presque jamais en parlant. ### [Le participe passé et son accord](https://www.masterio.be/programme/primaire/5/francais#le-participe-passe-et-son-accord) (environ 8 min, 18 questions de quiz) Le participe passé est la forme du verbe qu'on trouve dans « j'ai mangé », « elle est partie », « une porte fermée ». Selon la façon dont il est employé, il s'accorde — ou pas. ### [Les connecteurs](https://www.masterio.be/programme/primaire/5/francais#les-connecteurs) (environ 7 min, 18 questions de quiz) Un connecteur est un mot qui relie deux idées et qui DIT quel lien les unit. Sans lui, le lecteur doit deviner. ### [Croiser deux documents](https://www.masterio.be/programme/primaire/5/francais#croiser-deux-documents) (environ 10 min, 22 questions de quiz) Un seul document ne suffit pas toujours. En 5e primaire, on apprend à en lire deux sur le même sujet et à les mettre face à face. ### [Lire une œuvre : comprendre et interpréter](https://www.masterio.be/programme/primaire/5/francais#lire-une-oeuvre) (environ 10 min, 24 questions de quiz) Devant un récit, deux gestes différents : comprendre ce que le texte dit vraiment, et interpréter ce qu'il laisse entendre. Les deux sont nécessaires — et il ne faut pas les confondre. ## Ce que cette matière ne couvre pas - Écouter et parler : comprendre un message entendu, préparer et tenir une présentation, ajuster son propos selon son destinataire, questionner et relancer ses interlocuteurs. Tout un pan du programme de 5e primaire se joue à l'oral, en interaction réelle — pas dans un quiz écrit. - Produire un écrit : le programme demande de planifier, mettre en texte, réviser et corriger ses propres textes, et d'y développer une voix d'auteur. Le site teste la reconnaissance des règles, pas la rédaction d'un texte entier, qui a besoin d'un lecteur adulte pour être commentée. - Lire à voix haute et progresser vers environ 120 mots lus correctement par minute : ça se travaille en lisant vraiment à voix haute devant quelqu'un, avec les liaisons, l'intonation et les pauses. - Lire une œuvre longue en entier : le programme demande de lire des romans et des œuvres du patrimoine, d'y suivre des personnages sur plusieurs centaines de pages et d'en discuter avec ses pairs. Le site propose des textes courts ; il ne remplace pas un vrai livre. - La recherche documentaire réelle sur plusieurs sources papier ou numériques : le site explique comment comparer et recouper deux documents, mais ne peut pas fournir la bibliothèque ni les pages web à explorer. - Les écrits réflexifs (schématiser un raisonnement, annoter un texte, tenir un journal des apprentissages) : ils n'ont de sens que relus par l'enfant lui-même ou par son enseignant.